حجت الاسلام پورثانی: در مدارسی که به اقامه نماز توجه می شود آسیب های اجتماعی کاهش می یابد

به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز، حجت الاسلام پورثانی معاون فرهنگی و پرورشی آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک ستاد اقامه نماز و وزارت آموزش و پرورش با گرامیداشت یاد و خاطره شهید رئیسی و شهید اسماعیل هنیه گفت: امید می رود به زودی خبر شکست مزبوحانه اسرائیل جنایتکار به جهان مخابره شود و نماز جماعت را در قدس اقامه کنیم چرا که به وعده خداوند و امامین انقلاب مبنی بر پیروزی جبهه حق در برابر جبهه باطل ایمان داریم.

وی در ادامه، رسالت اصلی آموزش و پرورش را تربیت خواند و گفت: در تمام صفحات سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کلمه تربیت مورد توجه است. تربیت رسالت اصلی انبیای الهی است و نماز به عنوان یکی از جلوه های ویژه تربیت در مدرسه و یکی از موقعیت های یادگیری دانش آموزان مورد تاکید است.

حجت‌الاسلام پورثانی یکی از کلید واژه های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را تنوع موقعیت های یادگیری عنوان کرد و افزود: درست است که نماز یک عمل عبادی و اخلاقی است ولی امروز در کنار این دیدگاه به نماز به عنوان یکی از عناصر تربیتی مهم و موفق در مدارس توجه می شود.

معاون فرهنگی و پرورشی آموزش و پرورش به یک نظرسنجی از ۲۰ هزار دانش آموز در مشهد مقدس و نتایج آن اشاره کرد و گفت‌: به رغم تصورات، نتیجه این نظرسنجی نشان داد ۵۰ درصد از دانش آموزان این شهر نمازخوان هستند. در این نظرسنجی ارتباط بین مدت زمان حضور نسل نو در حرم مطهر، مطالعه کتاب و گوش دادن به موسیقی با رفتارهای پرخطر مورد بررسی قرار گرفت و نتیجه نشان داد مدت زمانی که نسل نو به مطالعه کتاب و حضور در حرم مطهر می پردازد از رفتارهای پرخطر کاسته می شود.

به گفته وی، زمانی که ما به نماز به عنوان یک برنامه تربیتی نگاه کنیم در تربیت نسل نو موفق تر خواهیم بود و اگر به نماز به عنوان یک برنامه جانبی توجه شود موفقیتی در تربیت کسب نخواهیم کرد.

پورثانی به ارتباط بین توجه به نماز و رفتارهای پرخطر و آسیب های اجتماعی اشاره کرد و گفت: در مدارسی که به اقامه نماز توجه می شود آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان کاهش می یابد.

معاون فرهنگی و پرورشی آموزش و پرورش با طرح این سوال که تا چه اندازه و با چه روش هایی نسل نو را به اقامه نماز دعوت می کنیم، گفت: هرچه ارتباط نزدیکتری با نسل نو در مدارس برقرار شود به راحتی می توان دانش آموزان را به نماز دعوت کرد چرا که معتقدیم این دعوت در سنین بالاتر دشوارتر خواهد بود چرا که دانش‌آموزان اثرپذیری بالاتری دارند.

وی فلسفه این اجلاس را ارائه تجارب موفق مدارس در امر اقامه نماز عنوان کرد و گفت: سال گذشته در ۷۶ هزار مدرسه اقدام به برپایی نماز جماعت شد و محتواهای در خصوص سوالات دانش آموزان در خصوص مسائل اعتقادی و مرجع تقلید در سامانه نورینو بارگذاری شده است.

به گفته معاون فرهنگی و پرورشی آموزش و پرورش در اعتکاف دانش آموزی امسال برای اولین بار در تاریخ ایران، ۵۰۰ هزار دانش آموز در مراسم حضور داشتند که نشان از این دارد که دانش‌آموزان این کشور تشنه معنویت هستند.